Тематика засідань методичної
комісії на 2013-2014 н.р.
І засідання(серпень)
1.
Аналіз
роботи методичної комісії за минулий 2012-2013 н.р.
2.
Пріоритетні
напрямки роботи школи І ступеня на виконання Законів України «Про освіту»,
Національної стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 роки, Указу
Президанта України «Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти
в Україні», розпорядження Кабінету міністрів України «Про схвалення концепції
державної цільової програми впровадження у навчально-виховний процес
загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-освітніх технологій «Сто
відсотків» на період до 2015 року, регіонального проекту розвитку освітньої
галузі «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти», на дотримання вимог
нового державного стандарту початкової освіти.
Розум С.А.,Шпак Л.М.
3.
Рекомендіції
щодо організації роботи м/к на IV етапі
науково – методичної проблеми «Креативна освіта для розвитку інноваційної
особистості».
Шпак Л.М.
4. Опрацювання інструктивно – методичних
матеріалів МО і НУ, облуо, управління
освіти щодо організації навчально-виховного процесу у 3 – 4 класах, у 1 – 2
класах за новими програмами та новим державним стандартом на період 2013 – 2014
н.р.
Шпак Л.М.
5. Обговорення навчальних планів, програм, підручників за новими
програмами, новим державним
стандартом.
Розум С.А.
6. Зміст, методика та особливості викладання курсу
«Сходинки до інформатики» у молодших школярів.
Парфьонова Н.М.,
Приходченко Н.І.
7. Психолого
– педагогічні рекомендації щодо адаптаційного періоду у першокласників.
Психолог
8. Рекомендації вчителям щодо проведення
Першого уроку.
Чорна В.В.
9. Організація самоосвіти вчителів початкових
класів у 2012-2013 н.р.
Розум С.А.,Шпак
Л.М.
10. Готовність кабінетів. Дотримання єдиного
орфографічного режиму.
Розум С.А.
\\
ІІ засідання (жовтень – листопад)
«Інноваційні шляхи взаємодії учителя та учнів як
чинник підвищення якості знань молодших школярів»
1. Інноваційні шляхи взаємодії учителя та
учнів як чинник підвищення якості знань молодших школярів.
Шамрай Н.В.
Шамрай Н.В.
2. Державні вимоги до рівня загальноосвітньої
підготовки учнів початкових класів (за державним стандартом початкової
загальної освіти).
Вітько І.М.,Бесараб
В.М.,Парфьонова Н.М.
3. Психолого – педагогічний супровід
викладання навчальних предметів.
Психолог,Розум С.А.
4. Підвищення якості й ефективності уроку на
основі впровадження інноваційних технологій, інтерактивних методів навчання,
ІКТ супровід уроків у початковій школі.
(Панорама творчих
знахідок)
всі члени м/к
ІІІ засідання (грудень – січень)
«Формування естетично – розвиненої, творчої
особистості через реалізацію завдань освітніх галузей «Технології» та
«Мистецтво» »
1. Ігрові художньо – педагогічні технології в
процесі викладання курсу «Мистецтво».
Приходченко Н.І.,Гармаш Ж.В.
2. Про стан викладання курсу «Сходинки до
інформатики» у молодших школярів.
Шпак Л.М., Приходченко Н.І., Парфьонова Н.М.
3. Навчання дітей молодшого шкільного віку з
особливими потребами в умовах інклюзивної освіти.
Психолог
4. Моніторингові дослідження рівня
компетентності учнів початкової школи.
(Круглий стіл)
всі члени м/к
IV
засідання (березень – квітень)
«Здоров’я
дітей – багатство нації»
1. Шляхи формування компетентності особистості
вчителя з питань здоров’язбережувальних технологій.
Бесараб В.М.
2. Основи здоров’я в
початковій школі.
Вітько І.М.
3. Природа і здоров’я людини.
Харіна А.М.
4. Здоров’я, здоров’я і ще раз здоров’я.(Поради
В.О.Сухомлинського)
Шамрай Н.В.
5. Особливості організації та проведення
рухливих ігор на уроках фізичної культури, під час проведення фізкультхвилинок,
відпочинку на перервах.
(Майстер класи)
всі члени м/к
Немає коментарів:
Дописати коментар